МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ
НАША ЗАДАЧА - ПОМОГАТЬ: ВЫПОЛНЯЕМ ВСЕ ВИДЫ РАБОТ
Работы МЫ пишем через Биржу PISHEM24.RU Оформив заказ, Вы бесплатно узнаете за какую цену и в какой срок мы напишем Вашу работу. Вам начнут поступать предложения выполнить Вашу работу (уведомления приходят на e-mail), Вам останется выбрать наиболее понравившееся предложение автора. после чего автор начнет работу над Заказом. Курсовые работы выполняем от 1 дня от 800 рублей. Дипломные от 3-х дней от 5000 рублей, отчеты о прохождении практики от 500 р.
УЗНАЙТЕ БЕСПЛАТНО СТОИМОСТЬ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА
на примере дисциплины "Психология и педагогика"
Реферат — это краткое изложение содержания научных исследований психолого-педагогической направленности по выбранной студентом тематике. В учебном реферате раскрывается суть проблемы. приводятся различные точки зрения, высказывается собственное мнение.
Написание реферата является разновидностью самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины "Психология и педагогика". Данный вид учебной деятельности направлен на более глубокое изучение отдельной темы. В процессе работы над рефератом совершенствуются навыки научно-исследовательской работы, расширяется научный кругозор студентов.
Для того чтобы написание реферата не превращалось в формальное дело, студенту необходимо помнить, что реферат пишется не для преподавателя, а для саморазвития, то есть для собственной пользы.
Работа над рефератом проводится в пять этапов.
1-й этап — выбор темы . Тема выбирается с учетом примерного перечня тем, предлагаемого кафедрой педагогики и психологии. Студентам рекомендуется выбирать тему, номер которой соответствует последним двум цифрам в номере зачетной книжки.
По согласованию с преподавателем допускается самостоятельная формулировка темы реферата с учетом познавательных, личностных и профессиональных интересов, а также возможностей студента.
2-й этап — подбор литературы. Выполнение реферативной работы предполагает ознакомление студента с научной психолого-педагогической литературой по избранной тематике. В качестве источников необходимой информации выступаю! монографии, статьи, учебники и учебные пособия. Для написания реферата по дисциплине "Психология и педагогика" необходимо использовать четыре-пять первоисточников, в число которых входит не более одного наименования учебника. Поиск источников целесообразно начинать с изучения списка рекомендуемой литературы, приведенного в параграфе 6 данного пособия, и тематического каталога библиотеки МГУЛа.
3-й этап - работа с литературой. Изучение материала лучше начинать с учебника или учебного пособия. Это позволит сориентироваться в широком проблемном поле, посвященном избранной теме, выявить общепринятые в современном научном психолого-педагогическом сообществе идеи, относящиеся к данной тематике уточнить важнейшие понятия и термины. Далее можно переходить к изучению литературы, непосредственно отражающей проблематику реферата.
В процессе чтения желательно конспектировать текст. Конспект является краткой записью прочитанного. В нем фиксируются основные суждения и выводы автора. На полях листа конспекта полезно делать собственные пометки, чтобы облегчить себе дальнейшую работу по обработке и систематизации информации.
4-й этап - анализ. обработка и систематизация информации. Анализ прочитанного материала позволяет выделить главное, сформулировать основные смысловые блоки и записать содержание этих блоков своими словами.
При сравнении подходов различных авторов к проблеме целесообразно составление сравнительно-сопоставительной таблицы, в которой фиксируются как совпадающие взгляды ученых, так и зоны их разногласий.
При работе над темой необходимо учитывать ее специфику. Так. часть гем предполагает анализ лишь одного психологического феномена или явления. К их числу относятся, например, темы: "Личность: основные этапы и механизмы развития", "Природа сознания, "Иллюзии восприятия" и т. п. Ряд тем требует рассмотрения психологических явлений и свойств в их взаимосвязи. Например, "Мышление и мотивация", "Темперамент и характер и подобные им. Профессиональная направленность части предлагаемых тем требует преломления психолого-педагогических знаний через призму специфики профессиональной деятельности. Например, "Профессиональное мышление" (на примере своей специальности), "Обучение персонала как педагогическая проблема".
5-й этап - разработка плана реферата. На основе отобранного и проанализированного материала разрабатывается план реферата, в котором отражается структура работы. Общепринятая структура реферата такова:
6-й этап - написание реферата. Текст реферата пишется в соответствии с разработанным планом.
Во введении дается обоснование выбора темы, обозначаются ее профессиональная, социальная и личностная значимость. Объем Введения - не более одной страницы.
Основная часть посвящается обзору учебной и научной литературы по избранной теме. В основной части рассматривается история вопроса, раскрываются соответствующие теме понятия, освещаются различные подходы, определяются место и роль изученных психологических или педагогических фактов и закономерностей в жизни и профессиональной деятельности.
Как правило, основная часть состоит из нескольких глав, в которых выделяют параграфы и, в случае необходимости, пункты. Объем основной части - 8-10 страниц.
В заключении подводятся итоги и содержатся выводы, к которым пришел автор в результате самостоятельно проведенного обзора литературы. Объем этой части реферата не более одной страницы.
Библиографический список включает не менее четырех наименований монографий, книг или статей. Как отмечалось выше, в списке литературы должно быть не более одного наименования учебника. Источники располагаются в алфавитном порядке или в порядке упоминания их в тексте.
Материал излагается своими словами, литературным языком. При изложении необходимо избегать высказываний от первого лица и стремиться использовать косвенные формулировки авторской позиции. Например: по нашему мнению, автор считает, представляется важным, целесообразно отметить и т. д.
В тексте обязательны ссылки на использованную литературу. Ссылки приводятся в квадратных скобках сразу после текста, к которому относятся, с указанием порядкового номера источника в списке литературы и страницы. Например: Л. С. Выготский считал, что всякое восприятие имеет свое динамическое продолжение в движении [2, С. 42].
Цитаты приводятся дословно, заключаются в кавычки и сопровождаются квадратными скобками, в которых также указываются порядковый номер источника в библиографическом списке и страница. Допускается оправданное сокращение цитаты. В данном случае пропущенные слова заменяются многоточием. Например: "Социальные формы поведения сложнее, становясь индивидуальными, они снижаются до функционирования по более простым законам" [2, С. 16].
Требования к оформлению реферата
Реферат выполняется на одной стороне листа формата А4 (297x210). При компьютерном наборе текста реферата используется 14-й светлый шрифт. В тексте выдерживается одинарный междустрочный интервал. Поля со всех сторон листа 2,5 см .
Абзацные отступы должны быть равны пяти буквам или 1,27 см .
Все страницы, кроме титульной и второй, имеют сквозную нумерацию, выполненную арабскими цифрами. Нумерация начинается с 3-й страницы. Номера страниц располагаются по центру верхнего поля страницы.
На титульном листе указываются. тема, фамилия, имя, отчество студента, курс, группа, а также должность, фамилия, имя, отчество преподавателя, проверяющею работу. И год написания реферата. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении 1.
На второй странице реферата размещается оглавление, в котором отражается структура текста с указанием страниц, соответствующих началу глав, параграфов и подпунктов. Оглавление набирается 14-м светлым прямым шрифтом.
Структура текста реферата должна соответствовать плану .
Особое внимание необходимо обратить на правильность оформления заголовков. Все заголовки пишутся на середине строки. В конце заголовков не ставятся точки. Заголовок не заключается в кавычки и не подчеркивается. Перенос слов в заголовках не допускается. Между заголовками и текстом выдерживается 2,5 интервала - два нажатия на клавишу "Ввод".
Заголовки глав нумеруются арабскими цифрами и набираются полужирным заглавным прямым шрифтом. Пример:
Глава 1. КОНФЛИКТ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕКИХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Нумерация заголовка параграфа осуществляется двумя арабскими цифрами, набранными полужирным строчным прямым шрифтом. При этом первая цифра соответствует номеру главы, вторая - номеру параграфа.
Пример:
1.1. Исследование конфликтного поведения человека в зарубежной
психологии
Пункты нумеруются тремя арабскими цифрами и печатаются полужирным строчным курсивом. Пример:
1.1.1. Исследование межличностных конфликтов
При оформлении библиографии указываются: фамилия и инициалы автора, наименование книги или статьи, название сборника, место издания, год издания, номер (для журналов), страницы (для статей), общее число страниц (для книг). Нумерация источников осуществляется в алфавитном порядке или в порядке упоминания их в тексте.
как делать реферат образец для студента пример
